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最新消息| 初中生“有補課”和“沒補課”的差距,等讀上高中,就會顯露... | 2024-12-17 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=uSbMG-gWSybete0I4ctmmo0rvNf_wD-shJXtDRVs4SzLOSzzaj1Y0Z39dwrV9f3ntXIDlAvx5UrqHJJK-bnzFo9us240WI6AoPW0zK9jpD7" 導語：雙減政策出來后，許多教培機構深受打擊，像新東方大企業也不例外。nnn還有很多的補習班也不讓開了，許多家長都會擔心，由于課后沒有地方給自己的孩子補課。孩子們的壓力還是十分的大，競爭壓力并沒有減少。nn每一次考試都是一槌定音的，考的高的人就可以進入到更好的學校，介紹更好的教育，所以這樣減負的話，讓許許多多的家長和孩子們感到不知所措，這樣發展下去，低分孩子們應該去哪？nn補課和沒有補課的差別究竟在哪，后來大家才明白。nn我們經過了初中的學習，奠定了一個基本的學習基礎，自己有了一定的學習能力，但是還沒有養成一個良好的學習習慣，到了高中，更多的是依靠自己的自控能力，因為自己的學習時間會增多，大部分除了老師上課講的內容以外。nn還有許許多多的課外知識需要自己內化于心的學習，主要是培養自己的注意力和學習能力。nn但是補習班的學生還是比較少的，老師沒有足夠的注意力和精力去分配，在每一個學生當中，所以在他們平時的日常學習當中，在補課的過程中，每一位老師都可以盡力的去監督他們，這也造成了這些補課生他們的注不集中在上課的過程中，很難有較高的自控能力。nn一般都是靠老師監督。所以有很多家長過分依賴課后輔導班而忽略了在學校學習的情況。nn但是到了高中學習的時間變多，自己能夠自由支配的時間變少，所以這就要求每一位高中生要好好學習的話，就一定要具備更高的自控能力和合理分配時間的能力，而那些之前依賴補習班的學生們在這方面可能就會稍顯弱一點。nn一般沒有補習的學生們更加意識到上課幾十分鐘老師講知識的重要性，保證課堂的質量。nn然而，這些問題只有到了上了高中之后，才會慢慢的顯現出來，才能被學生和家長們發現，所以有很多爸爸媽媽都比較后悔以前過分的依賴課外輔導，覺得自己讓孩子們在補習班中學的知識，能夠彌補課堂上的不足。nn但是沒有想到會養成孩子們過分依賴課后輔導的習慣，而導致到了高中沒有那么多的時間進行補課學習，而又讓他們沒有養成良好的習慣，從而不能保證上課的治療學習變得不自律。nn所以對于這些情況，父母一定要從小就要養成孩子們獨立學習，獨立思考，自控能力強的好習慣。不能讓他們在學習上過分的依賴老師或者別的輔助性的工具。nn補課只是一種輔助手段。并不能過分的依賴nn那課后的補習的過程中，我們重點應該放在查漏補缺上，而且也同時要養成學生們獨立思考的習慣和能力，許多市面上的補習班都是在幫孩子們完成，在學 關鍵字標籤：高中國文推薦 |
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